ARIE 专业培训
将严谨、真实的 PBL 融入日常课堂。
培训从合作方目标出发，在专业学习与课堂实施之间建立直接路径。
专业培训
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Advanced Reasoning in Education
变革教学。强化领导力。提升学生成果。
ARIE 通过一线教育工作者主导的培训、课程设计、真实性评价、教学辅导和实施支持，将宏大的教育目标转化为可持续的课堂实践。
真正改变课堂实践的专业学习Think Global PBL 学院帮助教育工作者亲身体验、设计、练习并实施真实且严谨的学习。
教育系统转型ARIE 将课程、教育技术、教师发展、领导力、包容性、评估和本地能力建设整合为一个实施体系。
经过实践验证的经验我们的工作建立在真实学校、可衡量成果、获得认可的领导经验和国际合作之上。
关于 ARIE 及我们的工作
教育工作者信任真正理解实践的人。
ARIE 由亲自设计、领导并实施教育转型的专业人士带领。
拥有三十多年学校领导与教育创新经验，创办并领导了两所以 PBL、学术严谨性和未来准备为核心的学校。
经验涵盖学校领导、教学、课程、表现性评价、教学辅导、教育技术与专业学习。
ARIE 根据合作需要组织 PBL、课程、融合教育、评价、领导力和实施专家。
我们与学校、大学、教育部门、资助机构和组织共同制定务实、负责且可持续的方案。我们如何提供支持
将严谨、真实的 PBL 融入日常课堂。
培训从合作方目标出发，在专业学习与课堂实施之间建立直接路径。
ARIE Foundations Online
为准备设计有意义学习的教育工作者打造 Think Global PBL。
课程包括七个模块、15 个实践者视频、应用活动、测评、进度保存和结业证书。
在线课程规模化转型
为复杂教育系统而设计。
ARIE 将政策与改革意图转化为更好的学生体验、可见的课堂实践和持久的本地能力。
系统合作美国影响力
源于真实学校，并受到全国研究。
ARIE 的可信度来自亲自设计、领导、记录并因成果获得认可的学校模式。
美国影响力全球影响力
真正有力量的学习，只有尊重当地情境才能传播。
ARIE 根据文化、课程、优先事项、基础设施和当地专业知识调整经验。
全球影响力ARIE 资源
以实践为基础的证据、研究与思想。
出版物、独立研究、工具和真实案例支持教育决策与实践。
资源ARIE 服务于
学校学区大学教育部门非营利组织教育项目
ARIE Foundations Online
为准备设计有意义学习的教育工作者打造 Think Global PBL。
课程包括七个模块、15 个实践者视频、应用活动、测评、进度保存和结业证书。
规模化转型
为复杂教育系统而设计。
ARIE 将政策与改革意图转化为更好的学生体验、可见的课堂实践和持久的本地能力。
系统合作ARIE 专业培训
主动学习
参与者体验示范、设计、演练、反馈，并形成可直接使用的成果。
每次培训都产生计划、工具和共同承诺，支持立即应用与持续改进。
旗舰项目将严谨、真实的 PBL 融入日常课堂。
旗舰项目
从您的目标开始
内容、时长、形式和支持方式根据课程、学生与当地情境调整。
- 01
选择适合的起点
包括 Think Global PBL 学院、课程与评价设计、教育技术、辅导、领导力和系统实施。
- 02
主动学习
参与者体验示范、设计、演练、反馈，并形成可直接使用的成果。
- 03
形成具体成果
每次培训都产生计划、工具和共同承诺，支持立即应用与持续改进。
- 04
培训后的支持
课堂观察、辅导、协作规划和领导力发展帮助改变持续发生。
重要成果
源于真实学校，并受到全国研究。
ARIE 的可信度来自亲自设计、领导、记录并因成果获得认可的学校模式。
ARIE
Cedars International Next Generation High School
工作发生在真实学校，并对学业成果和学校文化负责。
全球影响力
真正有力量的学习，只有尊重当地情境才能传播。
ARIE 根据文化、课程、优先事项、基础设施和当地专业知识调整经验。
每项合作都从倾听开始，将经过验证的实践与本地需求和优势连接起来。
25,000+直接参与的教育工作者
100,000+全球覆盖并产生影响的教育工作者
7拥有项目经验的国家
领导团队
教育工作者信任真正理解实践的人。
Steven Zipkes 一线领导经验
拥有三十多年学校领导与教育创新经验，创办并领导了两所以 PBL、学术严谨性和未来准备为核心的学校。
所有工作都尊重当地语言、文化、国家重点、课程要求和教育者经验。
ARIE
与 ARIE 讨论您的教育目标。
ARIE 通过一线教育工作者主导的培训、课程设计、真实性评价、教学辅导和实施支持，将宏大的教育目标转化为可持续的课堂实践。
customerservice@advancedreasoningined.com