Ideas probadas mediante implementación
El trabajo se desarrolló en escuelas reales, con estudiantes reales, exigencias públicas y responsabilidad por resultados académicos y culturales.
Contacto
Impacto en Estados Unidos
Construido en escuelas reales. Estudiado en todo el país.
La credibilidad de ARIE parte de modelos escolares diseñados, dirigidos, documentados y reconocidos por sus resultados.
Dos generaciones de modelos escolares
Manor New Technology High School y Cedars International Next Generation High School demuestran liderazgo sostenido en PBL, aprendizaje auténtico y preparación para el futuro.
Innovación documentada
Estudios, casos y publicaciones independientes han examinado el diseño escolar, la enseñanza, la evaluación, la tecnología y los resultados.
La innovación debe mejorar resultados
Cedars obtuvo calificación A y todas las distinciones disponibles, con resultados sólidos en las evaluaciones de fin de curso.
Reconocimiento nacional
El trabajo fue reconocido por el presidente Barack Obama, el secretario de Educación Arne Duncan y líderes nacionales de rediseño de escuelas secundarias.
Alcance más allá de un campus
ARIE ha apoyado a educadores, escuelas, distritos, universidades y redes en múltiples estados de Estados Unidos.
Centros de práctica UTeach
Manor New Tech sirvió, y Cedars actualmente sirve, como centro de práctica de UTeach de la Universidad de Texas en Austin.
Apoyo para la implementación
La formación se fortalece mediante diseño colaborativo, observación, acompañamiento, liderazgo y seguimiento de la práctica.
ARIE