Comenzar con estándares y evidencias
El diseño eficaz identifica primero los conocimientos, las habilidades y los estándares requeridos, y luego define qué evidencia convincente demostrará el aprendizaje.
ContactoTL;DR
Evaluación basada en el desempeño y evaluación auténtica
La evaluación basada en el desempeño pide al alumnado aplicar conocimientos y habilidades en una tarea, producto, desempeño, explicación o solución significativa. Una evaluación sólida mantiene la alineación con estándares, el rigor académico, criterios transparentes y evidencia individual.
ARIE
Áreas de práctica conectadas
- Evaluación basada en el desempeño
- Evaluación auténtica
- Alineación con estándares
- Rúbricas y criterios de calidad
- Evaluación formativa
- Retroalimentación y revisión
- Responsabilidad individual en proyectos grupales
- Evaluación del aprendizaje profundo y habilidades del siglo XXI
- Evaluación integrada en el currículo
- Desarrollo de bancos de ítems
- Trabajo estudiantil para orientar el acompañamiento
- Perfeccionamiento curricular
- Evaluación diagnóstica y sumativa
- Alfabetización en evaluación docente
- Pilotaje y contextualización
- Evaluación inclusiva y adaptada a NEE
- Implementación digital y de baja tecnología
- Monitoreo y garantía de calidad
FAQ
¿Qué es la evaluación basada en el desempeño?
Requiere que el alumnado aplique conocimientos y habilidades mediante una tarea, producto, desempeño, explicación, investigación o solución que produzca evidencia observable.
¿Puede alinearse con los estándares académicos?
Sí. Las tareas sólidas comienzan con los estándares, definen la evidencia requerida y utilizan criterios explícitos para valorar conocimiento, razonamiento, comunicación y aplicación.
¿Cómo se evalúa el aprendizaje individual en un proyecto grupal?
Se combinan productos grupales con explicaciones individuales, conferencias, reflexiones, controles, observaciones y responsabilidades claramente asignadas.
¿Qué hace eficaz una rúbrica de ABP?
Se centra en los resultados más importantes, describe niveles observables de calidad, utiliza lenguaje claro y apoya la retroalimentación y la revisión.